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浅谈怎么获得自闭症儿童的信任感?

浅谈怎么获得自闭症儿童的信任感?

作者:qicheng    来源:未知    发布时间:2021-02-20 09:09    浏览量:

  在许多情况下,总是有不同的方法来摆脱患有自闭症的孩子。因此,在应对自闭症儿童的行为之前,先必须了解其行为的背景和语言。下面杭州自闭症康复机构的小编浅谈怎么获得自闭症儿童的信任感?

杭州自闭症康复机构

  一般人总以为自闭症儿童无感情、没反应。但是与之相处,妳会发现他们天真、单纯、敏感,以「心」与人相交。真诚的待他,将赢得他的注意及信赖。固定模式的教法,且坚持妳的原则,妥协的会是「他」。

  因自闭症儿童固执性强,所以经过矫治,且持续不断被教导约束的自闭症儿童会有较明显的配合意愿,也较能接触不同事与物、场合与人。早期未矫治者或未能持续教导者,在青春期及其后都有相当大的偏差行为,通常被关在家里(或某处),外界对他们的现况是一无所知。目前一般看得到的自闭症儿童、或能参加外界活动的,泰半是学龄儿童。这些家长,较能面对事实,也较坚强,努力挣扎,只想给孩子多一点的学习机会。

  为自闭症儿童设计任何学习课程或游戏,均应以具体、感受明显、刺激强烈为宜,强调自然环境中实用性的教材,且重覆的由浅入深,并尽量将步骤划分得细小,一点一点往上加。抽象形容的东西,自闭症患者通常不容易了解。简单的指令、口语、配合表情动作,会让他们较能进入情况。同时自闭症儿童缺乏主动性,应该采一对一或一对二的督促指导。功能高的自闭儿可小班小队辅导,尤其混入正常儿童,将可加速自闭儿的成长与进步。

  与自闭症儿童相处是一段令人终身难忘的经历,自闭儿的表现,经常会让参与者产生挫折、茫然之感。但是想想:自闭症儿童家人成年累月过这样的生活,精神是多么痛苦与疲惫,有机会让他们休息、喘口气、调适一下心情,他们将会感激不尽,有实质的鼓励作用。

  对陌生的志工来说:将感激上帝给自己的一切,更珍惜爱护自己所拥有的,也更能体会父母养育之恩,更懂得包容及爱。

  自闭症患者经常利用肢体行动来反映情绪,所以与之相处须先了解其动作语言是何意义,并要有细心和耐心,探询所想表达的意思。

  教导自闭症孩子应以具体、感受明显、刺激强烈的方式,强调实用性的教材,且重覆的由浅入深,并尽量将步骤划分得细小。

  用简单的指令、口语、配合表情动作,会让孩子较能接受并渐入状况。

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