浅谈自闭症的感觉统合训练方法效果是否更好

　　如何去了解自闭症儿童，自闭症是一种生物学上特定的发育障碍，其核心特征是社交，沟通和想象力的缺陷，并伴有刻板的重复动作。显示其他行为特征。许多患者有学习困难，智力低下和认知迟缓。杭州自闭症康复机构 小编为大家介绍一下吧!

　　一，自闭症可分为以下四分钟：

　　1，沉迷于自我，沟通困难;

　　2，言语障碍突出，难以正常沟通;

　　3，利益是狭,僵化和重复的行为，并且反对环境变化。

　　4，智力障碍，3儿童身心发展的特征自闭症儿童不同能力的发展存在明显的不平衡。这种失衡现象在2至3岁时开始出现，在4至6岁时常见，但在7至9岁时则明显下降。4至6岁是患有以下疾病的儿童的理想期望自闭症，是2到3年。童年自闭症是严重的儿童心理疾病。如果不能有效的干预孩子，结果将是“孩子沦为小动物，不与人交流，不情绪化”，这是无法想象的。接下来，我们将从感觉统合障碍的研究方向入手，重新检查自闭症儿童，并提出相应的治疗计划。

　　二，感觉统合训练疗法。障碍他们的感觉统合障碍主要表现在以下几个方面：

　　1，身体运动协调障碍。该疾病是指协调身体运动并引起运动障碍的能力的问题。

　　2，视觉和听觉语言障碍。这与前庭平衡功能的平衡受损有关。儿童表现出缓慢的语言发展和较差的语言表达。

　　3，触觉防御障碍。这与躁动或过度活动有关。对此类儿童进行触觉测试时，他们通常会表现出过度的防御性身体和情绪反应。

　　4，结构和空间知觉障碍。该疾病主要与视觉感知有关，一方面可能与体感过程有关，另一方面可能与大脑右半球的功能有关。这种障碍可以表现为儿童对空间距离的不正确理解，左右之间没有区别，很容易迷路。

　　5，身体不适。这可能与前庭功能障碍密切相关。研究发现，有学习障碍的儿童可能没有看到前庭功能下降，但是他们经常遇到前庭刺激整合的问题。

　　三，感觉统合训练方法：

　　1，当儿童在训练大型滑板时，他们向大脑发送大量视觉，触觉和本体感受信息，从而使小脑更加清醒并指导张力的变化。小脑外科手术的增强对儿童运动活动的协调有很大影响。

　　2，此外，自闭症儿童需要在平衡平台，独轮车，悬索和各种球上进行训练。在训练过程中，会同时提供6个以上的感觉刺激，以协调孩子整个身体的运动。团结与平衡，增强了他们的社会适应能力和锻炼计划能力。

　　3，通过大型笼球，滚子，跳床，太阳隧道，球池游戏等触觉学习活动进行训练，可以增强儿童的皮肤感觉并获得刺激信息，从而改变对前庭核相关触觉刺激的抑制大脑的锻炼加工能力在身体的触觉神经之间建立了良好的协调关系，并对孩子的情绪产生了稳定作用。