自闭症孩子家庭练习需要留意哪些事项？

　　多数家长在自己的孩子确诊为自闭症后，积极地寻医问药，可是相当多的家长缺少耐性，急于求成，要求医治医师和练习组织在短期内就让自己的孩子完全康复。要知道，孤独症是一个慢性进程，其医治与练习也是一个长期进程，因而家庭练习很重要，家长要以平静的心态对待，坚信你们的孩子通过早期医治，早期行为干涉，部分患儿是可以回归主流社会的。杭州自闭症治疗机构的小编介绍自闭症孩子家庭练习需要把握以下几个原则：

　　1、运用简略明晰的指令：当家长与孩子往来提出问题时，首先要确认孩子是在留意自己，然后对他宣布简略明晰的指令。

　　2、穿插练习新旧技术：家长在练习时的一个重要任务便是为孩子发明成功的时机，坚持他们学习的动力并提高自信，在练习进程中，教其学新技术的一同也让其有足够的时机重复已经学到的技术，并因而得到奖赏，使患儿在学习进程具有成功的性质，相应避免的是那种贪新贪难的教育办法和适得其反的求胜心思。

　　3、共享控制权：在生活中往往看到两种不尽人意的状况，一是家长为孩子安排好全部，孩子只能遵守指令。另一种是家长什么都由着孩子。所谓共享控制权就要避免这两种极点。孤独症患儿与正常人相同，对自己感爱好的事特别有动力，如果孩子有要求想玩某种玩具，家长应该与孩子一同玩，并在玩中议论与这种玩具相关的事，这样，让孩子在玩耍中学习。

　　4、有条件的奖赏：家长必须能够留意及时奖赏孩子所表现出来的技术和为此所做出的尽力，一同要必避免无意奖赏不当行为。

　　5、运用天然奖赏物：也便是使孩子的行为在行为的天然结果中得到奖赏。

　　6、奖赏孩子的合理尽力：在练习初期，孩子往往不能到达家长的方针，即便孩子有一定进步，他们的技术也存在这样那样的缺点，为了坚持孩子的学习爱好，并渐进的到达方针，家长要留意不断奖赏孩子的合理尽力。

　　7、强调事物的多样形式：任何事物根据它的形状、巨细、味道等都具有多种多样的形式。孤独症儿童往往只重视其中一个方面，假若家长在与孩子共处时不强调关于事物的多样性，就白白丢掉了许多教育时机。