自闭症康复治疗可以做哪些训练

　　自闭症孩子的早期康复训练，在很大程度上决定了他们是否能在以后很好地融入社会。家长是孩子天然的康复治疗师，可以发挥家庭训练的优势，随时展开并坚持干预，把干预融入生活，让孩子在自然环境中学会自理到自立，保持孩子的天性发展与成长，居家干预是自闭症孩子成长的加速器。杭州自闭症治疗机构介绍家长可以在居家干预中训练以下项目。

　　让孩子主动发起沟通：练习提要求

　　很多自闭症孩子无法顺利地通过语言或行动表达自己的需求，这不论是对孩子还是家庭，都会带来许多不便甚至是危险。“表达需求”在专业术语里叫做“提要求”，在给孩子做语言评估时，提要求的能力往往是需要考虑的一个技能领域。

　　教会孩子跟别人玩：游戏互动循序练习

　　儿童早期的社交关系和技能建立在游戏基础之上。游戏是儿童的天性，在自闭谱儿童的早期干预中，游戏居于不可忽视的地位。游戏是一个重要的发展领域，同时，它也是评估和干预自闭谱系障碍儿童的重要手段。

　　大量实践表明：游戏能力比较好的孩子其他方面的能力，例如肢体的发育、认知的能力、情感的功能也都比较好一些。训练游戏互动能力，可以同时能够提升孩子的语言能力、学术能力和粗大精细等方面的能力。

　　动作模仿练习

　　模仿是人一生中重要的学习手段和持续发展的基础，对儿童来说，模仿更是非常重要的学习方式。通过面部模仿，孩子模仿他人的表情，促进情绪的协调;通过声音模仿，孩子逐渐发出和掌握新的语音和词汇，这将是构成儿童口语的基础。通过手势模仿，儿童掌握了使用手势交流的能力，并且能够利用肢体动作表达自己的想法，理解他人的交流动作。通过模仿操作物品的行为，促进了儿童对世界的了解与联系等。

　　可以说，婴幼儿的一切学习都源于模仿。因此，模仿技能的发展在任何一个孩子的生长发育过程中都是一个必要的基本组成部分。有模仿能力和模仿的意图，人就能够从他人身上习得一些常用技能。